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Einsatz von Multimedia-Software an Fachhochschulen
- Jörg Ennen und Ralf Oldenburg - | ||
Einsatz von Multimedia-Software an FachhochschulenIm Bereich multimedialer Lehr- und Lernmaterialien an Hochschulen kommt
den Bibliotheken eine besondere Bedeutung zu. Sie stehen den
Hochschulen bei der Beschaffung und Bereitstellung der
Multimediaprodukte nicht nur beratend zur Seite, sondern bilden auch
eine zentrale Schnittstelle zwischen EDV-Infrastruktur und
traditioneller Informationsvermittlung. Ausgehend von diesem
Aufgabenspektrum der Bibliotheken wird im folgenden Aufsatz der
Einsatz von Lernsoftware an Fachhochschulen anhand typologischer
Merkmale, Markttendenzen und aktueller Projekte beschrieben. Eine
nach Fachgebieten strukturierte Beispielsammlung von Ressourcen, die
im Internet verfügbar sind, soll die Vielfalt und
Unterschiedlichkeit der Produkte verdeutlichen und
Beurteilungskriterien für Bibliotheken begründen helfen.
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Multimedia used at German Universities of Applied Science (Fachhochschulen)University libraries are of particular importance to manage multimedia teaching and learning material. They support university departments to
purchase and offer multimedia products, and they provide a
centralized interface between IT infrastructure and traditional
learning environments. Based on this role of university libraries,
the article describes the usage of multimedia learning software at
German Fachhochschulen and summarizes characteristics, market trends,
and current projects. A structured overview (sorted by topic) of
sample resources available through the Internet shows the variety and
diversity of products. Evaluation criteria for libraries are
presented and applied to select the right product.
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Les techniques multimedia dans les Universités allemandes de sciences appliquées (Fachhochschulen)Les bibliothèques occupent une place préponderante dans le
domaine des outils multimedia d’enseignement et d’apprentissage
dans les Fachhochschulen. Non seulement elles soutiennent, a titre de
conseillères, les departements de l’université
dans l’acquisition et la mise en place des outils multimedia,
mais elles fournissent également une interface centrale entre
l’infrastructure d’un systeme d’information et les
moyens de communication traditionnels. En s’appuyant sur le
rôle des bibliothèques universitaires, l’article
décrit l’apport des logiciels éducatifs dans les
Fachhochschulen a l’aide de caracteristiques typologiques, de
tendances du marché et d’exemples de projets actuels.Un
recueil des sources disponibles sur Internet, trié par
spécialité, devrait aider a y voir clair parmi la
varieté et la diversité des produits ainsi qu’il
devrait aider les bibliothèques a créer les critères
d’évaluation de ces produits.
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