b.i.t.online News-Ticker

Aktuelles aus

ibrary

Essentials

In der Ausgabe 2/2025 (März 2025) lesen Sie u.a.:

Educause AI Landscape Study:
KI in Bildungs-
einrichtungen
Transparente Daten für vertrauens-
würdiges maschinelles Lernen
Open Research Management:
Eine neue Jisc-Studie
Thema-Klassifikation und Bibliodiversität
IFLA Report: Library Leadership –
Führen im Bibliothekswesen
Leitfaden für zukunftsfähige
bibliografische Datenbanken
Data Literacy/Datenkompetenz:
Wie integrative Gemeinschaften
den Unterschied machen
Neurodiversity in Bibliotheken:
Wege zu einer inklusiven Arbeitskultur
Bibliotheken und Social-Media Forschung
Clarivate führt abonnementbasierten Zugang für Bibliotheken ein
KI-generierte Bücher
in Öffentlichen Bibliotheken

u.v.m.

fachbuchjournal

EU-Kommission für massive Impulse für digitale Bildung

Die Europäische Kommission hat diese Woche im Zuge des "Aktionsplans für digitale Bildung" zwei Vorschläge für Empfehlungen des Rates zur Förderung digitaler Kompetenzen beschlossen, mit denen bis 2030 mindestens 80 Prozent aller Erwachsenen wenigstens digitale Grundkenntnisse vermittelt werden sollen. Es geht um "Schlüsselfaktoren für eine erfolgreiche digitale Aus- und Weiterbildung" sowie die "Verbesserung der Vermittlung digitaler Kompetenzen in der allgemeinen und beruflichen Bildung", mit der digitale Kompetenzen auf allen Bildungsebenen ab dem frühestmöglichen Zeitpunkt "wie Lesen und Schreiben" vermittelt werden sollen. Die Mitgliedstaaten werden um rasche Annahme der Empfehlungen gebeten. Außerdem soll ein "Europäisches Zertifikat für digitale Kompetenzen" im Rahmen eines Pilotprojekts gestartet und im Erfolgsfall ab 2024 eingeführt werden.

Quelle: RfII-Infoticker No. 16, 19.04.2023