Die Bibliotheken der Dinge des Goethe-Instituts entstanden 2016 in Bratislava und haben sich in zehn Jahren zu einem internationalen Netzwerk entwickelt. Sie verleihen alltagsnahe Gegenstände und verbinden das Ausleihen mit Workshops, Repair-Cafés und Community-Angeboten. Heute existieren weltweit 22 Standorte, deren Sammlungen lokal angepasst sind. Das Konzept fördert Nach­haltigkeit, Kompetenzaufbau und soziale Teilhabe. Zum Jubiläum 2026 präsentiert eine „Internationale Bibliothek der Dinge” in Berlin 75 Objekte, ausgewählt von lokalen Kolleg:innen weltweit.

In Archiven und Bibliotheken deutschland-, wahrscheinlich sogar weltweit schlummern viele, noch nicht entdeckte und auch diverse entdeckte, aber noch nicht erschlossene Nachlässe von hohem Wert für unterschiedliche Forschungsfragen aus diversen Fachdisziplinen. Die Erschließung dieser historischen Bestände ist jedoch eine Mammutaufgabe. Sie so zu erschließen, dass unterschiedliche Nutzer:innen sie recherchieren und finden können, umso mehr.
   Da hilft auch der manches Mal von Fachfremden vorgetragene, findige Hinweis nicht weiter, man möge doch einfach alles digitalisieren. Denn, um es in Anlehnung an Immanuel Kant zu sagen, Digitalisate ohne Metadaten sind blind. Um historische Bestände recherchieren und damit nutzen zu können, werden qualitativ hochwertige Metadaten benötigt.

An der Ludwig-Maximilians-Universität (LMU) München zeigte sich in den vergangenen Jahren ein zunehmender Bedarf an einem zentralen Informationsportal zum Forschungsdatenmanagement (FDM). Zum einen haben konkretere Vorgaben von Forschungsförderern in Bezug auf Forschungsdaten sowie rechtliche Rahmenbedingungen das Interesse und den Handlungsdruck im Bereich FDM deutlich erhöht. Zum anderen stellt FDM ein komplexes Themenfeld dar, dessen praktische Ausgestaltung je nach wissenschaftlicher Disziplin erheblich variiert.
   Der vorliegende Beitrag skizziert zunächst die Ausgangslage an der LMU München und beschreibt die Zielsetzung des neu konzipierten FDM-Informationsportals. Darauf aufbauend werden die inhaltliche Struktur des Portals sowie ausgewählte Aspekte der technischen Umsetzung vorgestellt. Abschließend werden mögliche Nachnutzungsszenarien beleuchtet und ein Ausblick auf die geplante Weiterentwicklung des Angebots gegeben.

Studierende im Bereich Bibliotheks- und Informationswissenschaften sehen sich durch die digitale Transformation in der Gesellschaft mit Herausforderungen im späteren beruflichen Alltag konfrontiert, für die der Erwerb breiter digitaler Kompetenzen notwendig ist. Das reicht z.B. von der automatischen Inhaltserschließung digitalisierter Werke über die prototypische Gestaltung innovativer Such-Interfaces bis hin zur Vermittlung digitaler Kompetenzen im Bereich der Nutzung von KI-Tools.
   Die Studierenden benötigen dazu z.B. Fähigkeiten im Umgang mit technischen Metadatenstrukturen wie XML und den Prozessen und Tools zur Verarbeitung dieser Daten. Sie brauchen Grundlagenwissen zu webbasierten Informationsdiensten, Schnittstellen und Architek­turen sowie die Fähigkeit, die Integration und Interoperabilität technischer Systeme beurteilen zu können. Sie müssen KI-basierte Systeme nutzen und einschätzen können.

Die Arbeitsgemeinschaft der Regionalbibliotheken im Deutschen Bibliotheksverband setzt sich mit der im Sommer 2025 beschlossenen Bonner Erklärung dafür ein, die rechtlichen Bedingungen für die Sammlung und die Nutzung von digitalen Pflichtstücken so weiter zu entwickeln, dass sie den Anforderungen der digitalen Welt entsprechen.
   Faktisch stehen derzeit die elektronischen Pflichtsammlungen in der Regel nur in den Lesesälen der empfangsberechtigten Bibliotheken zur Verfügung, mitunter werden sie sogar nur an einzelnen Leseplätzen angeboten, die keinen Download erlauben.