INNOVATIV
Band 91:
Eva Seidlmayer u.a.
Band 90:
Jan-Pieter Barbian
Band 89: Meike Kirner
Band 88:
Verena-Christin Schmidt
Band 87: Marieke Tödter
Band 86:
Alexandra Schenk
Band 85: Luis Moßburger
Band 84: Silvia Kruse
Band 83: Linda Freyberg, Sabine Wolf (Hrsg.)
Band 82: Sarah Pielmeier
Band 81: Kirstin Grantz
Band 80:
Stephan Holländer,
Willy Sühl-Strohmenger
und Ludger Syré
Band 79: Janet Wagner Band 78: Philip Franklin Orr Band 77: Carina Dony Band 76:
Linda Freyberg
Sabine Wolf (Hrsg.) Band 75: Denise Rudolph Band 74: Sophia Paplowski Band 73: Carmen Krause Band 72:
Katrin Toetzke
Dirk Wissen Band 71: Rahel Zoller Band 70: Sabrina Lorenz Band 69: Jennifer Hale Band 68:
Linda Schünhoff
Benjamin Flämig Band 67:
Wilfried Sühl-Strohmenger
Jan-Pieter Barbian Band 66: Tina Schurig Band 65: Christine Niehoff Band 64: Eva May Band 63: Eva Bunge Band 62: Nathalie Hild Band 61: Martina Haller Band 60: Leonie Flachsmann Band 59: Susanne Göttker Band 58: Georg Ruppelt Band 57: Karin Holste-Flinspach Band 56: Rafael Ball Band 55: Bettina Schröder Band 54: Florian Hagen Band 53: Anthea Zöller Band 52: Ursula Georgy Band 51: Ursula Jaksch Band 50: Hermann Rösch (Hrsg) Band 49: Lisa Maria Geisler Band 48: Raphaela Schneider Band 47: Eike Kleiner
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24. April 2024
  WEITERE NEWS
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ibrary
Essentials

In der Ausgabe 2/2024 (März 2024) lesen Sie u.a.:

  • „Need to have”
    statt „nice to have”.
    Die Evolution
    der Daten in der Forschungsliteratur
  • Open-Access-Publikationen: Schlüssel zu höheren Zitationsraten
  • Gen Z und Millennials lieben
    digitale Medien UND Bibliotheken
  • Verliert Google seinen Kompass?
    Durch SEO-Spam werden
    Suchmaschinen zum Bingospiel
  • Die Renaissance des gedruckten Buches: Warum physische Bücher in der digitalen Welt relevant bleiben
  • KI-Halluzinationen: Ein Verwirrspiel
  • Die Technologie-Trends des Jahres 2024
  • KI-Policies und Bibliotheken: Ein globaler Überblick und Handlungsempfehlungen
  • Warum Bücherklauen aus der Mode gekommen ist
u.v.m.
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  fachbuchjournal
Ausgabe 6 / 2023

BIOGRAFIEN
Vergessene Frauen werden sichtbar

FOTOGRAFIE
„In Lothars Bücherwelt walten magische Kräfte.“
Glamour Collection, Lothar Schirmer, Katalog einer Sammlung

WISSENSCHAFTSGESCHICHTE
Hingabe an die Sache des Wissens

MUSIK
Klaus Pringsheim aus Tokyo
Ein Wanderer zwischen den Welten

MAKE METAL SMALL AGAIN
20 Jahre Malmzeit

ASTRONOMIE
Sonne, Mond, Sterne

LANDESKUNDE
Vietnam – der aufsteigende Drache

MEDIZIN | FOTOGRAFIE
„Und ja, mein einziger Bezugspunkt
bin ich jetzt selbst“

RECHT
Stiftungsrecht und Steuerrecht I Verfassungsrecht I Medizinrecht I Strafprozessrecht

uvm
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Lesen macht stark!
dbv fördert in der sechsten Ausschreibungsrunde des digitalen Leseförderprojektes wieder 33 neue Bündnisse

Neue Antragsrunde läuft bis 15. Mai 2016

„Lesen macht stark: Lesen und digitale Medien“ ist ein Programm des Deutschen Bibliotheksverbands e.V. in Kooperation mit der Stiftung Digitale Chancen. Ziel ist die Unterstütztung von Projekten der digitalen Leseförderung. Auch in der letzten Ausschreibungsrunde konnten wieder 33 neue Bündnisse in die Förderung aufgenommen werden.

Mit dieser Entscheidung können in den nächsten zwei Jahren von 40 eingereichten Projektideen wieder 33 neue lokale Bündnisse aktiv werden. An immer mehr Veranstaltungen nehmen dabei auch Kinder und Jugendliche mit Flüchtlings- und Migrationshintergund teil. Insgesamt konnte der dbv in den sechs Ausschreibungsrunden bisher rund 300 Projekte erfolgreich fördern. Unter den Bündinispartnern all dieser Projekte sind zahlreiche Bibliotheken, Literaturhäuser und andere Einrichtungen aus Kultur und Bildung.

Aktuell läuft die siebte Ausschreibungsrunde. Noch bis zum 15. Mai können Interessierte sich mit Förderanträgen bewerben. Für Projekte, die im nächsten Jahr starten möchten, beginnt eine erneute Bewerbungsfrist im Oktober 2016. Beispiele zu den Projekten sind online zu finden unter: http://www.lesen-und-digitale-medien.de/de_DE/good-practice

„Lesen macht stark: Lesen und digitale Medien“ erweitert die klassische Leseförderung mit digitalen Angeboten. Dabei steht eine eigenständige und kreative Mediennutzung der jungen Teilnehmerinnen und Teilnehmerim Vordergrund. Die Aktionen richten sich an Kinder und Jugendliche im Alter von 3 bis 18 Jahren, für die das Lesen und die Nutzung digitaler Medien im Alltag nicht selbstverständlich sind. Detaillierte Informationen zum Projekt finden Sie unter http://www.lesen-und-digitale-medien.de/ „Lesen macht stark“ ist eines von 33 Projekten die im Rahmen des Förderprogramms „Kultur macht stark. Bündnisse für Bildung“ des Bundesministeriums für Bildung und Forschung stattfinden.