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Abstracts
Das universitätsweite Basismodul an der Universität Graz
- die Bibliothek als Partnerin in der Hochschullehre - Birgit Maria Hörzer -
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Das universitätsweite Basismodul an der Universität Graz
- die Bibliothek als Partnerin in der Hochschullehre
Mit der Umsetzung des Bologna-Modells an den Universitäten gewinnt die Vermittlung von Basiskompetenzen zunehmend an Gewicht. Seit dem Wintersemester 2008 übernimmt die Universitätsbibliothek Graz im Rahmen des universitätsweiten Basismoduls eine einstündige Vorlesung unter dem Titel "Selbstmanagement in Studium und Beruf: Erfolgreich suchen und finden an der Universitätsbibliothek" und ist somit in die Studieneingangsphase eingebunden. Neben den fachlichen Qualifikationen der Vortragenden ist auch ihre didaktische Kompetenz gefordert. Indem das Modell einer Ringvorlesung gewählt wurde, war es trotz schrumpfendem Personalstand möglich, diese neue Aufgabe zu übernehmen.
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University-wide base module at the University of Graz -
the library as partner in higher education
With the implementation of the Bologna model at universities, the teaching of basic skills is increasingly gaining importance. Since the winter term 2008, the Library of the Graz University is responsible for a one-hour lecture entitled "Self management at the university and in business: Successful searching and finding in the University Library" within the scope of the university-wide base module and is thus integrated into the initial study phase. The lecturers not only have to be technically qualified but must also have the respective pedagogical competence. The selection of the model of a lecture series allowed taking on this new challenge despite diminishing staff resources.
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Université de Graz: un module de base couvrant l'ensemble de l'établissement -
la bibliothèque comme partenaire de l'enseignement supérieur
Avec la mise en Å“uvre du modèle de Bologne dans les universités, la transmission des compétences fondamentales ne cesse de prendre de l'importance. Dans le cadre du module de base couvrant l'ensemble de l'établissement, la bibliothèque de l'Université de Graz propose, depuis le semestre d'hiver 2008, un cours d'une heure intitulée << Autogestion dans les études et le travail : rechercher efficacement et trouver dans la bibliothèque universitaire >>. Elle se trouve ainsi impliquée dans la Studieneingangsphase (phase d'introduction aux études en Autriche). Outre les qualifications techniques des intervenants, leurs compétences didactiques sont également mises à contribution. Le choix du modèle de cycle de cours a permis de mener à bien cette nouvelle mission, en dépit de la baisse des effectifs.
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