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Band 98: Hannah Schönlau
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und Ha Thao Suong Vu
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Band 96:
Melanie Reymer
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Band 95: Linda Freyberg und Sabine Wolf (Hrsg.)
Band 94:
Sabine Wolf (Hrsg.)
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Band 93:
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Band 92:
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14. Oktober 2026
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In der Ausgabe 08/2026 (Oktober 2026) lesen Sie u.a.:

  • Mehrheit der Jugendlichen befürwortet Social-Media-Verbot
  • Zwischen Überforderung und Verantwortung:
    Was Eltern über die digitale Welt ihrer Kinder wissen und was nicht
  • Der Informationsschock und
    die Zukunft des Bibliotheksberufs
  • Tim Coates analysiert 15 Jahre
    IMLS-Daten zu US-amerikanischen öffentlichen Bibliotheken
  • Was der Clarivate-Bericht 2026 über
    den KI-Stand in Bibliotheken verrät
  • Wie öffentliche Bibliotheken in den USA
    und Kanada mit KI-Policies umgehen
  • Schadet das digitale Ausleihen von Bibliotheken dem Buchmarkt?
  • PEN America dokumentiert eskalierende Zensur in US-amerikanischen
    öffentlichen Bibliotheken
  • Wie sich das Publikationsverhalten wissenschaftlicher Bibliothekar:innen wandelt
  • US-Hochschulbibliotheken fördern zunehmend das Wohlbefinden
    von Studierenden
  • Klage gegen Elsevier auf Rückzug einer Studie geht in Richtung Gerichtsverhandlung
  • Unabhängige Buchläden in Hongkong
u.v.m.
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  fachbuchjournal
2009 bis 2023

Lernraum „TheaBib&Bar“ ist Ort im Land der Ideen

Das Pilotprojekt ist einer der Gewinner im bundesweiten Wettbewerb
zum Thema „Ideen finden Stadt“

Foto: Felix Grünschloss
Lernraum Theaterfoyer: mit 150 Arbeitsplätzen und Kaffeebar

Im Februar gestartet hat sich die „TheaBib&Bar“ als beliebter Lernraum in Karlsruhe etabliert: Die Initiative „Deutschland – Land der Ideen“ hat das gemeinsame Projekt des KIT, des Badischen Staatstheaters Karlsruhe und der Hochschulgruppe Enactus jetzt als einen von bundesweit 100 ausgezeichneten Orten für das Jahr 2013/2014 ausgewählt. Die Preisverleihung fand am 9. November  im Foyer des Badischen Staatstheaters Karlsruhe statt.

Wie Urlauber ihre Liegestühle so reservieren viele Studierende in der Prüfungsphase schon morgens die Tische in den Bibliotheken. Eine kreative Lösung für das Platzproblem haben Wissenschaftler des House of Competence (HoC) am KIT gemeinsam mit Studierenden der Hochschulgruppe Enactus und dem Badischen Staatstheater Karlsruhe gefunden: Mit der TheaBib&Bar haben sie einen innovativen Ort studentischen Lernens mitten in der Stadt geschaffen, indem sie die bis dahin tagsüber ungenutzten Theaterfoyers als studentischen Arbeitsort erschlossen haben.

Ausgestattet mit WLAN, einer Kaffeebar und einem Service vom Taschenrechner bis zum Drucker bietet die TheaBib&Bar 150 Arbeitsplätze – und steht von montags bis freitags von 9 bis 16.30 Uhr nicht nur KIT-Studierenden, sondern allen Interessierten offen.

Eine weitere Besonderheit: Die studentische Aufsicht, die für die Betreuung der Räume eingesetzt ist, fungiert auch gleichzeitig als Lernberater und versorgt die Kommilitoninnen und Kommilitonen mit Tipps zum strukturierten Lernen und Arbeiten. „Auf diese Weise kommen in der TheaBib viele unserer Forschungsergebnisse zusammen und finden konkrete Anwendung“, sagt Alexa Maria Kunz, die das Projekt am HoC betreut. Sie und ihre Kollegen sind zuständig für die fachübergreifende Lehre am KIT und forschen rund um das Thema studentisches Leben, Lernen und Arbeiten.

Die TheaBib&Bar ist in den "Wegweiser freie Lern- und Arbeitsplätze" des KIT integriert und kann jederzeit über die mobile Webseite der KIT-Bibliothek (http://m.bibliothek.kit.edu/) aktuell abgefragt werden.