In der Ausgabe 9/2025 (Dezember 2025) lesen Sie u.a.:

• Rethinking Science in the Age of AI: Wie Künstliche Intelligenz die wissenschaftliche Praxis verändert
• Warum Antworten und Wissen nicht das Gleiche sind: Wenn KI das Lernen verändert
• Fachwissen zwischen Vergangenheit
  und Zukunft: Wie Archivar:innen digitale Kulturerbe-Archive neu denken
• Cambridge-Report fordert neue Ansätze für ein nachhaltiges Open-Research-Ökosystem
• Wie Verlage und Plattformen
  mit KI gegen Paper Mills vorgehen
• Bibliotheken retten Leben
• Aufmerksamkeit von Kindern
  im Zusammenhang mit Mediennutzung
• Daten oder Untergang: Elsevier-Chef Y.S. Chi über die Zukunft des Publizierens
• Bibliotheken öffnen ihre Archive
  für das KI-Zeitalter
• Wenn wir Bücher entwerten,
  entwerten wir die Zukunft