INNOVATIV
Band 79: Janet Wagner Band 78: Philip Franklin Orr Band 77: Carina Dony Band 76:
Linda Freyberg
Sabine Wolf (Hrsg.)
Band 75: Denise Rudolph Band 74: Sophia Paplowski Band 73: Carmen Krause Band 72:
Katrin Toetzke
Dirk Wissen
Band 71: Rahel Zoller Band 70: Sabrina Lorenz Band 69: Jennifer Hale Band 68:
Linda Schünhoff
Benjamin Flämig
Band 67:
Wilfried Sühl-Strohmenger
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Band 66: Tina Schurig Band 65: Christine Niehoff Band 64: Eva May Band 63: Eva Bunge Band 62: Nathalie Hild Band 61: Martina Haller Band 60: Leonie Flachsmann Band 59: Susanne Göttker Band 58: Georg Ruppelt Band 57: Karin Holste-Flinspach Band 56: Rafael Ball Band 55: Bettina Schröder Band 54: Florian Hagen Band 53: Anthea Zöller Band 52: Ursula Georgy Band 51: Ursula Jaksch Band 50: Hermann Rösch (Hrsg) Band 49: Lisa Maria Geisler Band 48: Raphaela Schneider Band 47: Eike Kleiner
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15. Juni 2025
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Essentials

In der Ausgabe 3/2025 (Mai 2025) lesen Sie u.a.:

  • Die unheimliche Begegnung der
    KI-Art: Wie Menschen im Alltag mit Sprachmodellen umgehen
  • KI-Kompetenz als Kernaufgabe wissenschaftlicher
    Bibliotheken
  • Data Literacy: Datenkompetenz –
    von der Hochschule in den Job
  • Maschinelles Lernen im Auskunfts-
    und Informationsdienst:
    Analyse virtueller Chat-Anfragen
  • FAIRer Datenaustausch in der Wissenschaft: Warum der Weg noch steinig ist
  • Wissenschaftliches Publizieren im Umbruch: Teilen von Wissen und Prestige
  • Wie wirkt sich Open Science
    auf die Wirtschaft aus?
  • Wie vertrauenswürdig ist das Internet
    für Jugendliche im Zeitalter der KI?
  • Gefälschte Publikationen und
    institutionelle Retraction-Welle
  • Die Magie der Bücherschränke:
    eine Oase in der Bücherflut
  • Metrik-Sonifikation: Transformation
    von bibliometrischen Daten
    zur Vermittlung in Klangform
  • Gefährdung der Bibliotheksfinanzierung: die geplante Auflösung des IMLS und ihre Folgen
  • Nachhaltige Bibliotheken als
    Resilienz-Anker der Zukunft:
    ökologische Verantwortung,
    soziale Gerechtigkeit und
    strategische Partnerschaften
u.v.m.
  fachbuchjournal

EBSCO Information Services bietet Rosetta Stone Online-Sprachkurse für Bibliotheken in Deutschland an

Partnerschaft zwischen EBSCO Information Services Partners und Rosetta Stone
unterstützt wissenschaftliche und öffentliche Bibliotheken in Deutschland

Rosetta Stone Inc., ein führender Anbieter von Bildungstechnologie und Sprachlernlösungen, steht  jetzt wissenschaftlichen und öffentlichen Bibliotheken in Deutschland zur Verfügung durch die Vertriebspartnerschaft mit EBSCO Information Services (EBSCO). EBSCO gab bekannt, dass sie die renommierte interaktive Sprachlernsoftware von Rosetta Stone in Deutschland vertreibt.

Rosetta Stone bietet eine moderne interaktive Technologie, die das Lernen verändert. Die unternehmenseigenen Sprachlerntechniken knüpfen an die natürlichen Sprachlernfähigkeiten des Menschen an und wurden dafür ausgezeichnet. Sie werden bereits in tausenden Schulen, Unternehmen, Behördeneinrichtungen und von Millionen Menschen auf der ganzen Welt angewendet. 1992 gegründet, war Rosetta Stone Vorreiter bei der Nutzung von interaktiver Software zur Spracherlernung. Heute bietet das Unternehmen Kurse in 30 Sprachen an sowohl für die meistgesprochenen Sprachen wie zum Beispiel Englisch, Spanisch und Mandarin als auch für weniger prominente Sprachen wie Suaheli und Tagalog.

Rob Mercer, Vice President of Sales, Enterprise & Education bei Rosetta Stone, sagt: “Die strategische Partnerschaft mit EBSCO ermöglicht Rosetta Stone einen besseren Service für wissenschaftliche und öffentliche Bibliotheken in Deutschland. Wir wissen um die große Nachfrage in der Bibliothekswelt nach Sprachlösungen von  Rosetta Stone. Durch die Kooperation mit EBSCO können wir diesen wichtigen Einrichtungen hervorragenden öffentlichen Zugang zu unserer Sprachlerntechnologie bieten. Es ist eine sehr erfreuliche Partnerschaft für beide Seiten.“

Mark Herrick, Senior Vice President of Business Development bei EBSCO Information Services, ergänzt: “Rosetta Stone bietet EBSCO die Möglichkeit, den Anforderungen unserer Bibliothekskunden auf neue und einzigartige Weise zu entsprechen. Rosetta Stone verfolgt einen dynamischen, modernen Ansatz bei der Spracherlernung. Wir sind überzeugt, dass wir mit Kursen in 30 Sprachen, wissenschaftliche und öffentliche Bibliotheken dabei unterstützen, ihre Endnutzer besser zu bedienen und dem wachsenden Bedarf an Sprachunterricht nachzukommen.”

www.rosettastone.com
www.ebsco.com